Le langage est une période sensible que traverse l'enfant entre 0 et 3 ans. Il apprend beaucoup de mots et commence peu à peu à faire des phrases construites. A partir de 3 ans, il enrichit son vocabulaire, exprime des concepts abstraits, copie les tournures de phrases qu'il entend autour de lui.

C'est aussi à cet âge que l'enfant forme son oreille à des sonorités propres à chaque langue et qu'il est capable de répéter sans aucun défaut. Pour ces raisons, l'apprentissage d'une seconde langue est facile et naturelle pour les jeunes enfants.

Corrélativement, l'apprentissage d'une seconde langue apporte aux enfants une ouverture sur le monde et sur les autres cultures qui constituera un acquis indispensable pour son futur.

Il convient cependant de faire très attention à la manière dont la seconde langue est enseignée car l'enfant apprendra tout aussi facilement les erreurs de langage. 

En classe 3-6 ans, l'enseignante anglophone anime des moments pédagogiques uniquement en anglais. Certains autres moments de la vie courante (repas, rassemblements etc.) sont également animés en anglais.

Diplômée AMI (Association Montessori Internationale), Mélanie enseigne depuis 2013 dans notre établissement après avoir travaillé une dizaine d'années Belgique et en Angleterre.

J'ai rencontré pour la première fois la pédagogie Montessori lors de mes études d'anglais. J'avais dès lors trouvé ma voie : être l'outil qui favorise l'autonomie et l'épanouissement de l'enfant, le guide qui donne l'envie et la joie d'apprendre à un enfant, et l'éducatrice qui donne à ses élèves la liberté de parole. Cela peut paraître une tâche ardue, mais quel défi!

En classe 6-10 ans, une enseignante formée et diplômée anime deux fois par semaine des ateliers d'anglais en appliquant la pédagogie mise en oeuvre par le bus anglais. 

D'origine anglaise et irlandaise, Héloïse enseigne l'anglais à nos élèves de la classe élémentaire par petits groupes deux fois par semaine. Par le biais de la méthode développée par le Bus anglais, elle transmet sa passion des langues et des accents aux enfants depuis l'adolescence.

I’m lucky enough to have had the opportunity to become completely bilingual in my life and I’m looking forward to working towards the same goal with your children!